fbpx
Logo del CRAC con todos sus colores

MENÚ

Tiflología para la inclusión

Resolución No 160026 de 2018 otorgada por la Dirección Local de Educación.

Actualizar a profesionales de educación, salud en temas relacionados con apoyo y acompañamiento a los procesos de inclusión de la población con discapacidad visual, en las instituciones públicas y privadas del sistema público educativo en todos sus niveles.

Profesionales en Educación, Ciencias de la Salud, Estudiantes de Áreas Relacionadas y Docentes.

Certificado de Conocimientos Académicos en Tiflología para la Inclusión.

Competencia general del curso

El egresado de TIFLOLOGÍA PARA LA INCLUSIÓN estará en capacidad de orientar los procesos de inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad visual en todos los niveles de la educación preescolar, básica y media manejando proficientemente las áreas tiflológicas, las estrategias pedagógicas así como la consolidación de las redes de apoyo necesarias en el proceso. Estará en capacidad de comprender y proponer estrategias y alternativas de desarrollo pedagógico en  el aula regular convirtiéndose en un agente dinamizador y vigilante del cumplimiento de los derechos de los estudiantes con discapacidad.

Lunes a Viernes de 5:00 p a 8:00 pm
Sábados de 8:00 am a 1:00 pm

Sede Principal Calle 8 Sur # 31 A 31

Presencial Oficina CRAC-ETDH Sede Principal CRAC.

Correo Electrónico: educacion@cracolombia.org.co

Profesionales en Educación, Ciencias de la Salud, Estudiantes de Áreas Relacionadas y Docentes.

Banco Davivienda Cta Corriente No. 000057034654 a nombre del Centro de Rehabilitación para Adultos Ciegos  . 720 90 46 Ext. 102 oficina CRAC-ETDH

Principal Sede CRAC.

Educadores Especiales-Tiflólogas (expertas en inclusión educativa social y laboral de personas con discapacidad visual).

$ 1.358.500

Cuaderno, Esfero, Bolsa

MÓDULO 1. Marco Conceptual100 Horas
MÓDULO 2. Áreas Tiflológicas,  Herramientas para la Inclusión.240 Horas
MÓDULO 3. Estrategias Pedagógicas para la Inclusión140 Horas

Temas a desarrollar

 

  • Contexto Normativo para la Inclusión
  • Paradigmas de la discapacidad
  • Discapacidad y Discapacidad Visual
  • Las personas con discapacidad Visual en la Escuela
  • Inclusión y Educación Retos y Perspectivas

 

Duración en horas

100 Horas

Ábaco, una herramienta para la inclusión:

 

  • Historia del uso del ábaco japonés para personas con discapacidad visual 
  • Acercamiento al conocimiento del ábaco japonés.
  • Técnica de lectoescritura de números
  • Operaciones con números enteros
  • SUMA (directa e indirecta)
  • RESTA (directa e 25 indirecta)
  • MULTIPLICACION POR 1, 2 Y 3 CIFRAS
  • DIVISION por 1,2 y 3 cifras.
  • Estrategias Pedagógicas
  • Conocimiento de números decimales y su correcta ubicación en el ábaco.
  • SUMA 
  • RESTA
  • MULTIPLICACIÓN  
  • DIVISIÓN 
  • 1º CASO
  • 2º CASO
  • 3 º  CASO
  • 4 º  CASO
  • Porcentaje
  • Estrategias Pedagógicas
  • Operaciones con números fraccionarios
  • Homogéneos y heterogéneos
  • Suma Resta
  • Multiplicación
  • División
  • Numero mixtos suma resta multiplicación  y división
  • Estrategias Pedagógicos
  • Potenciación
  • Raíz cuadrada  y raíz cubica
  • Estrategias Pedagógicas

 

Braille, una herramienta para la inclusión:

 

  • Antecedentes históricos
  • Conocimiento de la regleta y punzón.
  • Escritura serie de puntos
  • Leer serie de puntos 
  • Enseñanza del alfabeto braille 
  • Vocales acentuadas 
  • Signos de puntuación 
  • Números 
  • Práctica de lectura y escritura.
  • Transcripción de textos.
  • Palabras de un solo signo
  • Principio de palabras 
  • Contracciones
  • Terminaciones 

Reconocimiento de las diferentes herramientas tecnológicas.

 

La expresión corporal y la orientación y movilidad, una estrategia para la inclusión:

 

  • Modulación la intensidad, velocidad, entonación y timbre de la voz
  • Expresión de ideas con mayor fluidez y seguridad.
  • Organización de la información previa a una presentación o exposición.
  • Planeación de la intervención considerando el público e intención de discurso Fortalecimiento del sentido rítmico 
  • Fortalecimiento de la atención dividida, selectiva y sostenida en los estímulos sonoros
  • Ejercitar la expresión libre de cada usuario
  • Fortalecimiento de nociones espaciales
  • Promoción del lenguaje no verbal 
  • Estimulación sentido del tacto
  • Desarrollo de la improvisación y la inventiva personal
  • Estimulación de la imaginación
  • Logro de una adecuada posición corporal según el contexto donde se encuentre
  • Ortografía y puntuación
  • Cómo expresarse con eficacia y sencillez
  • Técnicas de composición de textos
  • Tipos de textos
  • Cómo leer para escribir mejor
  • La creatividad y la resolución de problemas
  • Trabajo en equipo en la generación de ideas
  • Uso de técnicas de creativas
  • Sustituir
  • Combinar
  • Adaptar
  • Modificar
  • Poner en otros usos
  • Eliminar
  • Reacomodar
  • La importancia de nuestro cuerpo, la relación del mismo con el entorno.
  • Orientación y ubicación temporo-espacial
  • Lateralidad
  • Direccionalidad
  • Percepción sensorial localización y desplazamiento
  • Antecedentes históricos
  • Tipos de bastón
  • Manejo de bastón
  • Mantenimiento
  • Técnicas con bastón Técnicas de seguridad
  • Puntos de referencia
  • Trazado urbanístico
  • Desplazamiento en Centros comerciales
  • Transporte público
  • En la escuela
  • En el trabajo

 

Baja Visión en la Escuela: 

 

  • Anatomia del globo ocular 
  • Principales patologías que causan baja visión 
  • Taller de Agudeza Visual 
  • Qué es la baja visión Taller
  • Grupos funcionales de la baja visión 
  • Ayudas ópticas, no ópticas y electrónicas 
  • Taller práctico
  • Funciones visuales:ópticas, ópticas perceptivas y perceptivas visuales 
  • Taller 
  • Adaptaciones del entorno escolar 
  • Uso  y aplicación de la tecnología Estudio de Casos

 

Duración en horas

240 Horas

  • Diseño Universal del Aprendizaje 
  • Elaboración de material didáctico de apoyo
  • Que es el  PIAR elaboración y seguimiento 
  • Articulación Intersectorial 
  • Transiciones educativas 

 

Transición a la vida Ocupacional y Laboral

 

Duración en horas

240 Horas

Solicite información personalizada